李伟胜
李伟胜,男,1967年出生,教育学博士,华东师范大学教育管理学系副教授。自1985年开始在一所小学持续工作了12年。自1997年开始读研攻博和作为大学教师的学术研究历程。前面12年中积累的教育教学工作经验,为此后的教育研究提供了深厚的情感体验和实践感悟;后面十多年的研究工作,让前面积累的经验得以不断生发出新的意义,因为我开始拥有越来越开阔的学术视野。
这样的人生阅历,让我痴迷的“班级管理”研究多了一些独特的韵味。
其一,热情的期盼。“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福”;我的一些亲人、同学和朋友就是班主任。我期盼着通过我的努力让他们的工作更高效,因此而获得更多幸福。事实证明,我可以为此而感到自豪。
其二,扎实的根基。深入实验学校跟许多班主任、学生一起探索,这让我的学术生命很有“底气”。丰富的案例、多彩的创意、迷人的过程、喜人的成效,让我可以和许多班主任一起感到自信。
其三,开阔的视野。无论是从历史的视野还是从国际的视野来看,我都坚信:我们正在探索的中国“班级管理”(班主任工作)拥有独到的魅力和潜力,因为一群学生持续多年在一个稳定的班级中共同渡过的生命历程,本身就蕴藏着巨大的教育潜能。用心开发它,我们可以创造无愧于时代和民族的新成就。因此,我期待着和更多的研究者、尤其是一线的班主任一起创造属于我们的专业尊严。
本人主讲的课程:《班级管理》(班主任工作),《学校文化建设》,《教育哲学》,《学校管理学》。
本人的科研成果,请参阅博客“伟胜教育视线”上的内容。