鞠玉翠
鞠玉翠:女,教育学博士,副教授。1990 年 7 月于北京大学心理学系本科毕业,获学士学位;1997年9月-2000 年7月,山东师范大学教育系攻读硕士学位;2000年7月-2003年7月,华东师范大学教育系攻读教育学原理专业博士学位,方向为教育哲学; 1990 年 7 月 -1992年5月,济南市第六中学任生物学教师,1992年5月-2004 年6月,济南教育学院教育管理系任心理学教育学教师, 2004 年 7 月起,华东师范大学教育系任教。
近年来,发表论文著述 20 余篇部,代表性著作:《走近教师的生活世界——教师个人实践理论的叙事探究》(复旦大学出版社 2004 年版)。主要研究方向和兴趣:教育哲学、教育心理学、质的研究方法、教师教育研究。对教师和学生的生存质量及提升尤为关注。